我是河南蒙古族自治县寄宿制中学的一名教师，14年的基层教育工作让我亲眼目睹了我省教育事业翻天覆地的变化，从我刚走上教师岗位时的一个炉子一块黑板，旁边配了一小间牛粪房的平房教室到现在一栋栋雄伟漂亮的教学楼，到宽敞明亮的多媒体教室，图书馆、体育馆、阅览室、健身房，到学生公寓、教师周转房……教育经费的持续投入，大大改善了学校的办学环境，但依然存在着一些困难和问题。
全省两会召开了，《青海日报》上有个“我给两会捎个信”的栏目，我也想借此说说我的心里话：在我们基层学校，班主任工资绩效过低，班主任工作津贴仍执行的是1988年以来的标准，与班主任的实际工作量相差甚远。希望有关部门重视这一问题，优化教师工资结构，提高班主任津贴、超课时补贴、教龄补贴等，充分调动班主任的工作积极性。我还有个建议：在现有的专业技术岗位设置标准基础上，适当增加中小学高级岗位和中级岗位的比例，并适当放宽评聘条件，稳定教师队伍。
河南蒙古族自治县寄宿制中学 许国军
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