马桑杰洁 本报记者 孙海玲 摄
张元梅 本报记者 孙海玲 摄
张宏 本报记者 孙海玲 摄
教育关系千家万户,更关系国家民族未来。随着我省教育事业的蓬勃发展，越来越多的孩子享受到了更为优质的教育资源。但是在不断的改革和发展中，一些问题也引起了社会各界的关注。“两会”期间，人大代表、政协委员纷纷围绕我省学前教育、义务教育、职业教育等话题建言献策。
关键词：增加教师编制，静下心做好幼教工作
嘉宾：省人大代表、门源回族自治县第二小学教师 马桑杰洁
“从政府工作报告中听到一个个好消息即将在今年落地，作为一名教育界代表，我非常激动，同时也对未来的教育工作充满信心。”马桑杰洁说。
学前教育一直是马桑杰洁非常关注的事，她告诉记者，就门源县目前的学前教育而言，教师共298名，取得教师资格证的只有40名，政府购买服务方式的临聘人员115名，师资力量弱，加上临聘人员工资低，导致教师流动性大，师资队伍不稳定，影响学前教育质量，因此，她建议增加学前教育教师编制数量，使得优秀的幼教教师留在岗位，静下心做好幼教工作。
“我认为减轻学生过重的课业负担，教给学生良好的学习方法，培养综合能力，让孩子真正享受学习的快乐，还给学生自由学习的空间，是让他们变得更优秀的唯一捷径！”针对目前学生课业负担较重的问题，马桑杰洁说，教育的最终目的是为了让孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，让他们在以后的生活中有能力创造幸福生活，享受生活。
关键词：消除“大班额”， 让孩子们不再拥挤
嘉宾：省人大代表、海东市第一中学教师 张元梅
“以扩大普惠性学前教育资源为重点，改扩建幼儿园28所，新增学位4000个。巩固控辍保学成果，着力解决义务教育乡村弱、城镇挤、大班额等问题……”在张元梅的会议笔记上整齐地摘录着今年政府工作报告中提到的教育重点工作。
张元梅说，从事教育这么多年，她感触最深的就是这几年政府对教育重视程度之高，投资力度之大，教学工作从最初的“一本书”发展到用不完的教学资料，教育环境越来越好，硬件设备更加先进。但是小学、初中，尤其是城市中心区学校大班额问题还是比较突出，导致学生课堂拥挤，教师精力不够等问题。
“这次的两会工作报告中针对矛盾问题，一一作出回应，作为一名教育一线的代表，从报告中看到了教育事业发展的契机，我相信在政府各方的努力下，教育事业将会迎来更加美好的春天。”
关键词：职业教育 ，促进就业创业
嘉宾：省政协委员、青海交通职业技术学院副院长 张宏
“政府工作报告中指出，今年我省将优化整合职业教育资源，有序推进高职院校改扩建，规划建设高等教育园区，筹划新建一所科学技术类本科大学。”作为职业教育战线上的一名委员，张宏时刻关注着政府工作报告中对职业教育中的工作安排。
张宏表示，近几年，我省职业教育事业在省委省政府、省教育厅的坚强领导和社会各界关心支持下，取得了显著成就，职业教育迎来了发展的黄金期和关键期，但也面临着办学经费不足、职业教育改革步伐缓慢、编制受限等问题。
对此，张宏建议，搭建职业教育“一主五辅”政策体系，有效优化教育资源，科学地设置专业，推进现代职业教育专业设置与区域经济产业发展、产业升级、技术进步等相衔接，推进职业教育内涵式发展和产教融合。
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