五秩耕耘育桃李 高原筑梦启新篇
——海南州第二民族高级中学举行建校五十周年教育发展座谈会
金秋送爽，翰墨飘香，黄河之滨硕果盈枝。2026年11月1日，海南州第二民族高级中学（原贵德县民族中学）建校五十周年教育发展座谈会在学校慧源楼阅览室隆重召开。省州县相关领导、各界嘉宾、离退休教职工、历届校友代表、兄弟学校负责人、在校师生及家长代表齐聚校园，共忆五秩育人征程，共话民族教育发展，共谋学校高质量发展新蓝图。
五十年栉风沐雨，半世纪薪火赓续。1976年，学校在贵德县保宁村两间简陋平房中破土起步，建校初期仅有6名教师、40余名学生。五十载砥砺深耕，一代代教育工作者扎根高原热土、坚守育人初心，积淀形成“艰苦创业、勤俭建校、无私奉献、团结育人”的优良办学精神。历经半个世纪跨越发展，如今学校师资力量雄厚、办学条件优越，现有教职员工251名，建校以来累计培养毕业生14204名。万千学子从黄河岸边扬帆起航，奔赴全国各地成长为行业骨干、专业人才、基层干部，为民族团结进步、地方经济社会高质量发展注入源源不断的青春力量。
座谈会上，学校党委书记索南多杰作题为《薪火五十载 育人守初心 聚力新征程》专题报告。报告全面回顾学校五十年办学历程与丰硕成果，系统总结民族教育办学经验。他表示，学校将始终坚持党的全面领导，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，坚定不移落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，健全现代化育人体系，用心用情培育爱国爱党、扎根高原、建设家乡的新时代青年。
校党委副书记、校长孔占奎主持座谈会并致辞。他表示，五十华诞既是学校发展的光辉里程碑，更是接续奋进的崭新起跑线。学校将持续强化党建引领，聚焦内涵发展、聚力提质增效，不断夯实办学根基、提升育人质量，全力培育担当民族复兴大任、堪当高原发展重任的时代新人。
交流研讨环节气氛热烈、情意浓厚。老领导、老教师、历届校友、师生及家长代表深情回望学校变迁发展，畅谈求学从教岁月，立足民族教育长远发展积极建言献策。
学校历任校领导仁钦东主回顾学校从小到大、从弱到强的发展历程，感慨学校成长进步离不开党的民族教育政策阳光普照，离不开几代教育人的坚守接续，希望学校持续深耕本土教育、厚植育人根基，为地方培育更多优质本土人才。
首届校友诺布旺丹建议，系统梳理校史资料、加快推进校史馆建设，系统抢救、整理、留存珍贵办学史料，同时倡议出台激励举措，引导更多本土优秀人才返乡就业、反哺家乡建设。校友吉太加立足办学实际，直指教学发展短板，建议持续补强外语教学薄弱环节，优化人才培养模式，着力培育复合型、高素质民族地区实用人才。
拉先加、东主才让、尕本加等校友代表结合自身成长经历与行业实践提出，学校要牢牢守住课堂育人主阵地，持续建强师资队伍、夯实教学根基，统筹推进国家通用语言文字教育和中华优秀传统文化、民族优秀文化传承发展，将铸牢中华民族共同体意识全方位、全过程融入教育教学，广大校友将持续心系母校、助力母校发展，凝聚多方力量助推学校办学提质升级。
结对帮扶单位西宁市第二中学党委书记张玉清表示，将持续深化两校结对共建，常态化开展教研交流、师资共育、资源共享，全方位助力海南民族教育高质量发展。
退休教师万玛仁增、在岗教师才华分别代表老中青教育工作者发言，表示将接续传承学校优良教风学风，坚守三尺讲台、潜心立德树人，用心培育更多扎根高原、甘于奉献、回馈乡土的优秀青年。
学生代表旦正卓玛以优秀校友为榜样，表态将不负韶华、勤学笃行，努力成长为建设高原、建设家乡的有用之才。家长代表充分肯定学校精细化寄宿管理和教育惠民成效，建议持续完善学生生涯规划教育体系，补齐农牧区家庭教育短板，不断凝聚家校协同育人合力。
海南州教育局党组书记、局长万玛端智对学校五十年来深耕民族教育、服务地方发展的办学成效给予高度肯定。他指出，面对新高考改革新形势、新机遇、新挑战，学校要持续建强师资队伍、抓实校本教研、深化教学改革，将铸牢中华民族共同体意识深度融入办学治校、教书育人全过程。州教育局将持续加大政策、资源、教研倾斜支持力度，全力助推学校走内涵式、特色化、高质量发展道路。
座谈会结束后，全体参会人员合影留念。当日下午，学校建校五十周年校园文化艺术节精彩启幕，文艺汇演、民族文化成果展示等系列活动轮番上演，广大学子载歌载舞、献礼母校，充分展现新时代高原青少年昂扬向上的精神风貌和深厚家国情怀。
五秩耕耘结硕果，砥砺奋进启新程。从低矮平房到现代化美丽校园，从初创求索到特色办学典范，半个世纪以来，海南州第二民族高级中学扎根黄河之滨、深耕民族教育，书写了高原民族教育立德树人的精彩答卷。站在新的历史起点，学校将赓续五秩办学荣光、坚守育人初心使命，笃行实干、久久为功，全力办好各族群众满意的民族优质教育，让高原教育薪火代代相传、生生不息。